电学计量校准-芜湖计量校准-合肥科准 多年经验

计量检定公司使用玻璃仪器要注意这些

不能正确区分酸式滴定管与碱式滴定管及其功能，芜湖计量校准，这样一来便过错百出，由于酸式滴定管下端带有玻璃活塞，不能盛放碱性溶液，由于碱性溶液能腐蚀玻璃使活塞滚动而碱式滴定管下端接有一橡皮管，不能盛放酸或氧化剂等腐蚀橡皮的溶液。滴定管装入标准溶液前，不先用该标准溶液5ml～10ml将滴定管洗刷2～3次，电学计量校准，操作时两手平端滴定管渐渐滚动使标准溶液流遍全管，并使溶液从滴定管下端流出，以除掉管内残留水份再装入溶液进行滴定，不然引起标准溶液浓度稀释。不依据滴守时标准溶液的用量，正确选用不同类型的滴定管一般用量在10ml以下，选用10ml或5ml微量滴定管，用量在10ml至20ml之间，选用25ml滴定管，若用量---25ml则选用50ml滴定管实践作业中，有人就不留意这方面的差错有的标液用量不到10ml仍用50ml滴定管，有的标液用量---25ml仍用25ml滴定管，分几回参加等，这些状况都是过错的做法，引起较大差错。

 校准的目的是对照计量标准，评定测量装置的示值误差，---量值准确，属于自下而上量值溯源的一组操作。这种示值误差的评定应根据组织的校准规程作出相应规定，按校准周期进行，并做好校准记录及校准标识。实际中，检定、校准和校验三者并不完全独立，在检定和校验中都包含有校准过程，只是是否给出校准结果的问题。在，有的检定---附页中规定给出具体示值误差值，这种检定实际上已同时具有校准的性质。计量仪器校准的示值：所给出的量的值。有些仪器校准仪器标在标尺上的值还不是“给出实际的量值”（示值）需将显示器上读出的值乘以仪器常数才得到示值。示值可以是被测量，仪器校准信号或用于计算被仪器校准之值的其他量。